广州优联学校校监何梦生:校园足球,国际学校也大有可为

hsti (3) 2025-07-22 00:30:06

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撰稿/寒冰 耳畔听到球场上孩子们进球的欢呼声,坐在办公室内接受采访的何梦生先生,露出了欣慰的笑容。这里是第二届百年名校足球精英交流赛(以下简称“百年名校杯”)高中组的比赛地——广州市优联外籍人员子女学校(以下简称“广州优联学校”)。作为优联学校的校监,孩子们的笑声证明了何梦生当初决定承办赛事的决心,得到了积极阳光的回应。

当孩子们在球场上挥洒青春的汗水时,何梦生先生将广州优联学校作为国际学校和足球的“缘分”娓娓道来——推动南沙、湾区乃至中国校园足球发展的责无旁贷;对多元教育理念下,校园足球扮演角色的再认识;“全能教育”背景下,广州优联学校未来校园足球的发展战略。

成功承办第二届“百年名校杯”,或许将成为广州优联学校的校园足球发展转折点。

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广州优联学校的使命之一就是拥抱多元,足球是学校教育多元化元素的一部分。之前何梦生先生与南沙区领导有过多次交流,南沙区领导对广州优联学校的多元教育非常支持。南沙的“年轻人之城”概念之下,运动毫无疑问是年轻人活力的代表,而足球作为其他球类运动的先行者,很可能引领南沙的运动潮流。

广州优联学校在南沙办学已近十五年,在南沙区政府支持下,“第二届百年名校杯”高中组赛事成功落地南沙,由广州优联学校承办,何梦生先生表示非常欣慰。他强调广州优联学校的优势是地理位置、先进的硬件设施设备,具备承办这项全国性青少年赛事的条件。广州优联学校对承办“百年名校杯”秉持开放、欢迎、热情的态度,展现的是南沙人开门广迎天下客的好客心态。承办百年名校杯起到沟通、连接和桥梁的作用,让来自全国各地的兄弟学校体验到南沙和广州优联学校承办赛事的初衷和热情。

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承办第二届“百年名校杯”高中组赛事,广州优联学校在服务细节、应对速度和效率方面,得到了参赛队普遍认可。对此,何梦生先生强调广州优联学校拥有国际学校理事会(CIS)和美国西部联盟(WASC)的双重认证,学校在课程、师资力量、学生招聘、管理各方面都是世界级的最高执行标准。承办“百年名校杯”,执行的也是体现高效、协作、开放理念的管理标准,始终坚持解决反馈问题“不过夜”原则,做到所有反馈必有快速回应和解决。

注重服务细节和高效,何梦生校监认为这是广州优联学校承办“百年名校杯”的底气所在。赛事接待过程前中后的每个阶段,作为南沙“社区”一部分的“东道主”,广州优联学校的团队用口头表达、肢体语言来体现专业管理精神。何梦生先生表示:“作为整个赛事的‘中心’,希望能让参赛的所有人,离开后依然记得广州优联学校,以及学校的服务细节、高效和人性化,那么办赛就成功了。”

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体育教育是广州优联学校多元化教育的重要元素之一,学校“金牌”体育项目是高尔夫球,但足球是最受欢迎的运动之一。通过成功承办第二届百年名校杯高中组赛事,来自全国各地兄弟学校足球学子们表现出来的团队协作、积极向上和青春活力,令何梦生先生深刻感受到了校园足球的魅力。他郑重表示,广州优联学校已在考虑未来让校园足球像高尔夫一样,成为学校的体育教育优势项目。

广州优联学校有足球校队,去年参加了中蒙国际学校运动联盟足球比赛,男女足校队都取得了不错成绩。不过这次百年名校杯,也让何梦生先生看到了国内校园足球的高水平,看到了广州优联学校与国内名校的差距,也找到了发展方向和目标。未来广州优联学校将启动从校内全面挑选足球可造之才的项目,积极引进高水平教练,提升男女足校队实力。力争尽快让广州优联学校的校队参加市级、省级甚至全国青少年赛事,并有更好的表现。

何梦生先生认为主办百年名校杯,是广州优联学校发展校园足球的一个重要契机。成绩固然重要,更重要的是通过提升校队实力,更多参赛,体现优联人包容、开放和积极进取的精神,践行体育育人的多元化教育理念,校园足球是实现这个教育理念的重要途径。

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目前全国已有超过3.7万所青少年校园足球特色学校,但其中民办学校占比较少。校园足球的推动,仍是以公办学校为主流。不过民办学校的校园足球正在迅速发展,逐渐成为校园足球不可忽视的新生力量。何梦生先生认为民办学校一直是公立教育的重要补充,广州优联学校这样的国际学校更是不可或缺的一部分。

何梦生先生表示国际学校师资力量来自全球各地,仅广州优联学校就有超过130位外籍专家任教,总计近300名教职员工有海外教育背景。广州优联学校为首的国际学校,对教育的理解更加全方位,多维度和国际化。他强调广州优联学校主办校园足球赛事,能赋予赛事不同的背景和色彩。例如赛事接待达到国外专家标准,为参赛球队的教练、学生和工作人员提供星级公寓或酒店,这也是南沙区政府对赛事高度重视的体现,也是广州优联学校对第二届“百年名校杯”影响力的认可。

从开幕式开始,广州优联学校就尽可能从细节入手,让参赛队体验到来自南沙和学校的归属感和温暖。“百年名校杯”去年首届由公办学校承办,今年第二届落户民办的广州优联学校,通过国际学校在细节上体现出的多元化、国际化特色,让参赛各方体验到国际学校的注重细节和专业度的特色。广州优联学校成功主办第二届“百年名校杯”,证明了民办学校在校园足球发展方面同样可以大有作为,成为推广校园足球强有力的补充。

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何梦生先生表示承办第二届“百年名校杯”,让广州优联学校树立了信心。未来广州优联学校也希望能承办更多青少年足球赛事,助力南沙区校园足球发展。广州优联学校的理念是将学校视为社区,每个优联人都要为学校这个社区作出应有贡献,倡导以不同的方式创新。广州优联学校是南沙区重要成员之一,学校始终积极响应南沙区的发展战略。从主办草莓音乐节、斯诺克、高尔夫、网球和校园足球赛事,就是让更多人了解南沙,体现南沙的“年轻人之城”概念和“南沙好Young”的精神。

特别是校园足球,何梦生先生认为这是南沙立足湾区非常重要的战略考量,广州优联学校会继续大力支持南沙的校园足球发展。也欢迎更多的校园足球赛事,未来可以落地南沙和优联国际学校。不仅要举办全国性的校园足球赛事,还会考虑举办国际性的校园足球赛事,充分体现广州优联学校的多元化和国际化优势。

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何梦生先生强调举办“百年名校杯”,非常契合广州优联学校的育人理念。就是回归到教育原点,适应时代发展以及未来社会不确定性背景下,培养年轻人最核心素养的要求。全能教育意味着不仅是学业,还要有其他能力版块的培养。广州优联学校的学生培养目标有四个,分别是“自省的思考者”,“文化的领航者”,“仁爱的践行者”和“觉知的贡献者”。

何梦生先生指出,校园足球是培养年轻人其他能力版块的重要部分:足球可以强健身体,增强团体和沟通意识,训练宏观与微观观察能力、逻辑思维能力和快速判断力。这些训练,与广州优联学校的培养四大目标息息相关。“用脑踢球”是“自省的思考者”培养方式之一,参赛队员们某种程度上都是各自学校“文化的领航者”,“百年名校杯”提倡的友谊、交流第一的精神,又是“仁爱的践行者”训练的一部分。至于“觉知的贡献者”,可以说参与“百年名校杯”的每一个人,都在为南沙乃至全国的校园足球做出自己的贡献。

此外,广州优联学校还倡导SEW(身心灵)理念。就是关注每位老师、学生和家长的身心灵,换位思考彼此的关系。“百年名校杯”期间,何梦生先生就发现经常参加体育运动特别是足球运动的学生,比经常在室内的学生更阳光,更愿意与人沟通和分享。目前广州优联学校社团超过200个,不过校园足球社团并不多。

正是主办“百年名校杯”,让广州优联学校看到了校园足球在学校蓬勃发展的前景,也意识到了校园足球成为学校未来纵深拓宽发展的助力之前景。“百年名校”和顶级民办学校通过校园足球的这次深度合作,获得了空前的成功。

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